Jul 21, 2024
==❓ 問題 ❓==
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==❗ 解決 ❗ ==
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Apr 24, 2022
==❓ 問題 ❓==
1.與會人超過五十位以上,該如何確實分組?
2.是否同意共同分擔『導覽培訓』課程費用,並受訓?
3.『帶孩子導覽去』時間確認?
4.本次參展畫家共計24人,該如何分配查找?
==❗ 解決 ❗ ==
1.預先以Messenger表單方式投票決定組別
2.經投票表決2/3同意付費培訓
3.時間暫定:一~二月為籌備期,三~四月為現場導覽期
4.加桂建議依照展覽設計的四主題來分組,分別是:生命的恆流、風景的創造、大眾與摩登、自覺的現代性。
Dec 20, 2021
===❓ 問題 ❓===
1.小孩才藝課下課的時間延誤了,還要煮飯好像會來不及上課!
2.要陪小孩睡覺,可能無法全程聽完
===❗解決❗===
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Dec 18, 2021
❓作業不會寫
❗利用直播課與助教課的筆記,先完成初步的架構
❓大家都交作業了
❗深呼吸~告訴自己:小步快跑!跟上就好!
Dec 14, 2021
❓上課時偶爾會跟不上
❗建立直播課筆記(書面),並重聽一次
🌟知識管理:把『外部資訊』變成自身知識
🌟知識萃取:把『自身經驗』變成自身知識
🌟增加知識與經驗被再利用的可能
Dec 13, 2021
❓發現!其實最終的系統好像必須整合所有的學習,但我還沒嘗試使用島先生做案例
❗先迭代原本的喬小姐,並開始蒐集島先生的優秀作業來分析!逛大街again!
❓上課時偶爾會跟不上
❗建立直播課筆記(書面),並重聽一次
🌟哩五告PAI的知識系統:目標管理 + 知識萃取
🌟透過-1️⃣還原問題2️⃣明確界定TA3️⃣框架化專案執行,來建立個人專案作品。
Dec 11, 2021
❓做不出作業
❗找出一個同學的作業試著模仿做出一個一模一樣的。
❓找不出資料庫串聯的奧義
❗跟著杏仁助教的版面慢慢做、慢慢思考
🌟先求有再求好!每天默念3️⃣次!
Dec 7, 2021
❓看不懂助教的奧義
❗把直播與助教課重新看過,整理成筆記。
❓沒有做作業的靈感
❗先看K大的使用影片,繼續逛大街!逛大街!逛大街!
🌟時間的價值是靠『覺察』與『越獄』提升出來。
🌟真正有價值的設計是靠了解並貼近個案的需求,而不是靠設計者的炫技。
Dec 6, 2021
❓我的模式比較像誰呢?
❗無論是工作還是母職,其實都混雜了島先生與喬小姐的部分,但母職佔了較大的比例,所以先以練習喬小姐為主
❓上課時偶爾會跟不上
❗建立直播課筆記(書面),並重聽一次
🌟人不能管理時間,但可以管理精力與任務。
🌟人的需求才是系統架構需要思考的主體,不要被框架所限制住。
Dec 4, 2021
❓如何將版面置中?
❗三欄法 / makedown語法(但這個我實在還是不太會用)
❓如何讓版面簡潔又有個人風格
❗逛大街!逛大街!然後分析別人怎麼做的。
Nov 30, 2021
❓作業怎麼開始
❗先看第一屆跟已經做完的優秀作業,再用思考自己的組成並加以分類。
🌟小步快跑跟上,才能深化迭代
Nov 29, 2021
❓課程怎麼進行
❗每周一:雷蒙 Zoom 直播 / 每周二:助教課Discord
❓作業不會寫
❗每周二:助教課作業解析 / Discord線上問同學
❓直播課一次沒聽懂 或 必須請假時
❗隔天大廳看重播與文字稿 / Discord上跟助教請假
🌟網狀學習,彼此共好
🌟分享讓知識面深化並逐步強大