國文老師
當初的理由只有一個，逃避那永遠學不會的英文，看到中文就選擇了！沒想到大一還是有英文課，還是乖乖的被當了！幸好老師給了補考的機會，不然就不知道是如何畢業的！
大學四年的課程不知不覺的過去了，看似學了很多語文上的知識，可是真正到了職場之後，深深地感受到不足的地方。社會要活下去，就是要求生存，所以必須學習而更加精進自己。
考上師大的研究所，是對國文教學是一個轉捩點，遇到不一樣的老師，有不同的研究態度，也讓我大開眼界，對國文對自己有不同的想法和改變。
後來，遇到謝錦之後，形象化的教學方式，深深地影響到我的國文課。授之予魚，不如給予釣竿。讓學生學習如何欣賞文學的美是非常重要的事情。
