| Invalid Date
字数 0阅读时长 1 分钟
作業狀態
一次迭代完成
哪一次作業
作業週次
負責批改助教
作業評語(助教)
⭐【晉博一次迭代批改】→ 追星星的人,破解外人很常會對迷妹有迷思 ✨.......................!這頁面強到不知道該說啥 XD ✨目前看了全部的架構,很好奇想問:「有沒有星星內幕(知識培育庫) 」 ✨很完整的視覺統一、內容,而且我這個外行人看了都很清楚這頁面想表達什麼! ✨目前唯一疑惑的點就是:不知道後臺的操作流程是什麼~ ✨(我要去改其他作業了,不能說太多)跑走~~ - ⭐【晉博初次星星批改】————————————————————— 📌 初級做完的心得:這段必須讓大家看到 XDD才短短不到一個月,從不熟悉許多的功能,到現在已經有一定程度的了解,我覺得做到作業四之後,跟作業一最大的不同,就是在做作業四的時候變得要更清楚「你想留下什麼?」、「在你的世界,你要傳達出的最核心訊息是什麼?」、「我對一件事的觀點是什麼?」,而不是像初期的時候,每件事都要鉅細靡遺地拋出來說,我的想法很容易很多又很混亂(就像我在想主體的時候一樣,難以抉擇腦袋打結),但是在一步一步建置資料庫關聯還有表格建置的過程中,慢慢練習怎麼做到減法,而不是一直疊加。」 ————————————————————— 作業思路 → 完整的紀錄發想過程,在初級作業就已經以終為始的計劃高級作業。作業架構和主體規劃很完整的紀錄自己的「發想過程」我覺得這好難得!因為我自己在做設計作品的時候,偶爾回去翻到之前的作品,如果有做「發想過程」的紀錄,都會覺得雞皮疙瘩(?!有些想法在當時非常棒,但沒有能力實踐,但是到後來就會發現其實做得到了~ ✨在初級作業的時候,已經預設好高級作業的方向與計劃,這樣好聰明 XDD 可以在做初級的時候腦袋已經有一個高級的雛形,會更加以終為始的去設計。 進入作業 → 不只很清晰的描述三個關鍵字,還為手機介面設計了!很貼心~三個關鍵字變成每個追星星的人,字典裡都有這三個詞,又在關鍵詞下面補充一段文字,變得更好理解,連我完全不追星的人看完都覺得:「原來是醬子阿!!」(我就是那個外人??) ✨追星星的里程碑不用每一個字尾都加「一年」 XDDDD 這個欄位可以思考要不要在 2021、2019、2018......後面加一小段一年的總結,讓還沒點開 Toggle 的人從標題就能知道這一年的小結。 ✨作品集的上面可以簡單描述一下 View 檢視方式的操作,讓他人進來頁面的時候懂得怎麼操作。(因為沒辦法保證之後進來看頁面的人 Notion 程度是如何) ✨還做了星星出沒資訊站追星星技能表,這是準備推坑還沒開始追星的人開始追星吧? ✨如果你身邊也有追星星的人,你可以跟他/她這樣交流,這段設計也很貼心 XDD 感覺高級可以做成一個資料庫,然後變得更豐富(我不知道這有沒有那麼多美美嘎嘎可以寫) -
批改狀態(助教)
一次迭代批改完成
作業評級(助教)
⭐️ 優秀作業
作業是否完成(舊)
⚠️
記得先寫上 頁面名稱,格式:【作業 4:Notion 個人主頁(關係系統)】你的名字 #Discord 代號,修改後可刪除此區塊。
作業頁面說明(瞭解後可刪除)
  1. 每週直播課後,助教會替你開每週作業的作業頁面(最晚在週二助教日前新增完畢)
  1. 此為本週專屬的作業頁面,以下分成「初次作業撰寫區」「高級作業撰寫區」兩個區域。
  1. 初次撰寫請在初次作業撰寫區裡;若要進行高級挑戰,則寫在高級作業撰寫區。
  1. 初次撰寫與迭代作業時,都要寫下 迭代思路,幫助自己思考,也讓助教更好知道你是如何製作和優化作業的。
  1. 本次作業若要建立資料庫關聯,建議先修改資料庫名稱,才不會搜尋到其他同學的資料庫造成混亂唷! 例如:專案項目庫(P) 可改名為 雷蒙的專案項目庫(P)

初次作業撰寫區


請先在此運用底下提供的空白模版,完成初級作業,再到右側挑戰高級作業
請先在此運用底下提供的空白模版,完成初級作業,再到右側挑戰高級作業
按照作業批改要點,完成初級作業練習,並記錄作業思路撰寫。 完成初級作業後,再到高級作業撰寫區挑戰高級作業(初級作業請保留)。
關係系統練習模版
關係系統練習模版
你好,我是追星星的人。
你好,我是追星星的人。
 
初次作業的思路撰寫(思路建議電腦瀏覽😆
💭
作業架構及主體規劃
內容製作
思 路
1. 原本的主體,是想要把作業一的個人介紹拿來第四階段做優化跟整合(此階段想法主體為人-我自己)但,在助教日結束沒多久之後,就看到努比做了以偶像為主體的關係系統,所以也讓我開始思考,是不是可以嘗試非自己的主體,讓作業變化性比較多一點? 2. 直到週四晚上我都遲遲沒動手,因為對於兩個主體在超級猶豫中,主題一:「粉絲相關主題(現在的主體)」,主題二:「語言學習星球主題一發想理念:想做一個身為偶像粉絲的旅程,讀者設定就是「非迷妹的任何人」,因為深深有感,從以前到現在,外人很常會對迷妹有迷思,所以希望可以告訴大家,粉絲在追星路上的一些想法、收穫跟禁忌,希望大家可以對我們這些單純喜歡的迷妹們更友善。 主題二發想理念想從我以前學語言到現在教語言的經歷當中,分享大家在學語言的常見迷思、心態調整建議,其中我也會分成英文跟韓文兩大塊,分享個人的作品集及學習資源建議。 會猶豫的點是因為,我覺得主題二基於幫助他人、以教為學的利基點上,共鳴點也許會比較強烈,因為在營隊看到很多人都自我介紹說想學好英文,所以想分享我身為一個喜歡語言的人的看法,主題一就是出自內心想要跟大家分享我的心路歷程跟成長,而因為想過了兩種主題到高級作業都有發展可能性,所以難以抉擇!! 隨著星期五的三番兩次糾結後,決定做以我現階段而言,動力跟熱忱會比較大的主體去寫。 (▴如果有機會(有人想看)的話,結營後可以再完成主題二的部分,希望可以幫助到想學好語言的同學)
1. 為這個關係系統思考定位: ▪️把關係系統正名:追星星的人,並定調「偶像」就是星星的角色 ▪️設定讀者:非粉絲的人 ▪️設定語言:盡量以較中性的口吻敘事 ▪️撰寫三個關鍵字:這部分打算用比較不一樣的方式改寫,便用了字義解析的概念去撰寫我對關鍵字的定義 ▪️置入主頁輪播照片:選擇追星旅程中相關的三張照片做輪播 2. 撰寫使用說明書: ▪️按照表格把我們喜歡跟討厭的事情都填入 ▪️把「習慣怎麼溝通」改成跟我們交流的 Do’s & Don’ts 原則,更直觀讓讀者明白知道哪些話該說,哪些不該說 3. 撰寫里程碑: ▪️以追星過程中發生的許多的第一次作為里程碑的定義,把重要年份標示出來 ▪️部分里程碑在作業一已有介紹內容,便嵌入連結以便可以點過去看 4. 製作作品集: ▪️初級暫時先做出兩大塊作品集:(1)偶像簡介資訊 (2)追星管道資訊 ▪️考慮版面怕太長,將右側資料庫收進 toggle 中,讓版面乾淨 ▪️在製作技能表時,意外發現看板的縮圖,可以用我上傳到欄位裡的圖當作縮圖耶,超讚!! 5. 頁面視覺統一▪️挑選有星星主題相關、較簡潔的icon來製作,整體頁面色系以藍、黃為主軸去變換
參考內容
1. 請教同學跟晉博:很感謝湯湯俠在 IG 上關心我寫作業的近況,便趁空檔跟他分享我的思緒卡點,後續也問了二小的 Tina 跟 小Y以及助教晉博(大家給的建議真的超級超級打動我心,深深向你們鞠躬,然後我覺得大家都比我這個選擇障礙人士還要了解我自己哈哈哈哈哈哈哈🥲) 2. 瀏覽一遍第一屆學長姐的作業四初級 3. 反覆觀看直播日跟助教日文稿
1. 參考已經完成作業且有助教評論的初級作業,看看自己有沒有漏掉初級該做的 2. 預想高級努力方向: (1) 將回顧系統、知識系統整合進來 (2) 資料變多後,要注意閱讀動線順暢度(到時再做調整) (3) 資料庫要具備前後台區分的概念 (4) 因為第二週我沒有做島先生,所以希望在高級作業嘗試加入TTL日記系統!

初級做完的心得:

才短短不到一個月,從不熟悉許多的功能,到現在已經有一定程度的了解,我覺得做到作業四之後,跟作業一最大的不同,就是在做作業四的時候變得要更清楚「你想留下什麼?」、「在你的世界,你要傳達出的最核心訊息是什麼?」、「我對一件事的觀點是什麼?」,而不是像初期的時候,每件事都要鉅細靡遺地拋出來說,我的想法很容易很多又很混亂(就像我在想主體的時候一樣,難以抉擇腦袋打結),但是在一步一步建置資料庫關聯還有表格建置的過程中,慢慢練習怎麼做到減法,而不是一直疊加。
 
 
寫完初次作業後,怎麼繳交?
  1. 將【作業狀態】從 💬 正在撰寫中 修改為 🙌🏼 初次完成
  1. 到 Discord 小隊群中 @助教,告知助教你完成了。
  1. 若批改前想先迭代,請查看【批改狀態(助教)】,確認助教尚未批改,並將【作業狀態】改回 💬 正在撰寫中
  1. 等自行迭代完成後,請再執行一次 1、2 點步驟!

高級作業撰寫區


若想挑戰優秀作業,請將舊的作業複製(Duplicate)一份到這
若想挑戰優秀作業,請將舊的作業複製(Duplicate)一份到這
先完成後完美,記錄下來,我們才知道自己哪邊改善更好了, 助教也更能有效批改你的作業哦!
(請拷貝一份你的初級作業到此,進行高級挑戰。)
你好,我是追星星的人。(高級)
你好,我是追星星的人。(高級)
🔍
你好,我是追星星的人。(後臺資料庫)
 
高級作業的思路撰寫
💭
高級作業思路
 
 
寫完迭代作業後,怎麼繳交?
  1. 將【作業狀態】從 🔄 正在迭代中 修改為 一 or 二 or 三次迭代完成
  1. 到 Discord 小隊群中 @助教,告知助教你完成迭代了。
  1. 若批改前想自行迭代,請查看【批改狀態(助教)】,確認助教無正在批改,並將【作業狀態】改回 🔄 正在迭代中
  1. 等自行迭代完成後,請再執行一次 1、2 點步驟!
 
Loading...
目录